Taxonomía de Bloom para la era digital

Para evitar confusiones en la interpretación de los términos y su significado se describen, en orden de complejidad ascendente (comenzando desde la parte inferior) cada una de las CATEGORIAS o NIVELES del dominio cognitivo, de acuerdo con CHURCHES, 2008.

                                                                                                                 CREAR: 

Juntar los elementos para formar un todo coherente y funcional; generar, planear o producir para reorganizar elementos en un nuevo patrón o estructura.


                                                                                              EVALUAR:
Hacer juicios en base a criterios y estándares utilizando la comprobación y la crítica.

                                                                          ANALIZAR: 

Descomponer en partes materiales o conceptuales y determinar cómo estas se relacionan o se interrelacionan, entre sí, o con una estructura completa, o con un propósito determinado.

                                                     APLICAR: 

Llevar a cabo o utilizar un procedimiento durante el desarrollo de una representación o de una implementación
 

                           COMPRENDER: 

Construir significado a partir de diferentes tipos de funciones, sean estas escritas o gráficas.

   RECORDAR: 

Recuperar, rememorar o reconocer conocimiento que está en la memoria.

Categorías del dominio cognitivo

Categorías del dominio cognitivo en la Era Digital

Para llegar a la categoría más alta, es necesario haber pasado por cada una de las anteriores. 

Una aclaración importante:  cada una es VERBO, no sustantivo!